დასრყლდა  პრუექტებით  სწავლების  ტრენინგი  და  ვფიქრობ  წინ  საინტერესო და  მნიშნელოვანი  სამუშაო  გვაქს  თითეყლ  პედაგოგს. ამ  9 მეცადინეობამ,  კიდევ  უფროო საინტერესო  და  მიმზიდველი  გახადა ისტ  გამოყენება  საგაკვეთილო  პროცესსი,  სევარჩიეთ  ფოთო  ბლოგის  გარეკანისთვის.   მადლობა  გვანცას  და  პროექტის  ავტორებს,

ტრენინგის  მერვე  შეხვედრა  დავიწყეთ  წინა  მეცადინეობის  დაიჯესტით/  კიდევ  ერთხელ  განვიხილეთ პროექტის  გეგმა. მოსწავლის  ნაშრომი. აუცილებელია  თანამედროვე  მასწავლებელმა  ხშირად და  ეფექტურად  გამიყენოს  კომპიყტერი და ტექნიკა  სასწავლო  პროცესში. გავაგრძელეთ და ბლოგზე  მივაბით  ახალი  ფაილები. მივიღეთ  შაშინაო  დავალებების  მითითებები/ საინტერესოთ და  მხიარულათ  გაილია ეს  შეხვედრა.

sსაინტერესო  და  მნიშვნელოვანი იჟო  მეშვიდე  შეხვედრა გავაკეთეთ  შეფასების  რუბრიკები  შევადარეთ  შეფასება  და  მიზანი. განვიხილეთ  კიდევ  ერთხელ  პროექტის  გეგმა  განვიხილეთ  ბლუმის  და გარდნერის  მატრიცა. გავერკვიეთ  სასწავლო  პროცედურასთან  სამუშაო   გეგმა.

ტრენინგის  მეექვსე  დღე  არის  კიდევ  უფრო  ნაყოფიერი და  პროდიქტიული,  მნიიშვლოვანია  კომპიუტერული ტექნოლოგიების  გამოყენება», ის  რაც  მოსწალეებისთვის    კიდევ  უფრო  სახალისო  და  მარტივსა  და  გასაგებს  ხდის  საგანს 

დღე მეხყთე

მართალია ინტერნეტს  ვიყენებდი სასწავლო  პპროცესში  მაგრამ დამარწმყნა , რომ  ინტეერნეტის  საკომყნიკაციო  საშვალებების  კიდევ  ყპრო  ეფექტყრად  არის  შესაძლებელი, ვფიქრობ ეს  მეხყთე  შეხვედრა  დამეხმარება  საინტერესო  და   კიდევვ უფრო  მიმზიდველი  გახადა  პროექტით  სწავლება.

მიმაჩნია  რომ პრექტის  მეოთხე  დღე  საინტერესო  სიახლეებს  სთავაზობს  პედაგოგებს  სწორად  განსაზღვრონ  გაკვეთილის  მსვლელობა  და  განსაკუთრებული  სიფთხილით  მოეკიდონ  მოსწავლეთა  შეფასებებს.

დ]ევანდელმა  მუშაობამ კიდევ უფრო   საინტერესო და მნიშვნელოვამი გახადა  პროექტებით სწავლების  მხარდაჭერა. 21  საკუნის  მასწავლებელმა უნდა შეეცადოს შეადგინოსა და ისე  ააწყოს  მოსწავლეებთან პროექთის გეგმა რომ მოსწავლემ შესლოს არა  მარტო  შეიინოს  ცოდნა  არამედ  მოახდინოს  საკუთარი  უნარის  აღმოჩენა რეალიზება.

დღე-2

პროექტები;თ  სწავლება  აქტუალური  და  მნიშვლოვანია  21 საუკუნოს  ბავშვებისთვის.  კომპიუტერული  ტექნოლოგია  და  თანამედროვე  ცხოვრება გამოწვევების წინაშე  აყენებბს  პედაგოგს  და  ეს  პირველ  რიგში  მოსწავლეებს.